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今天電二進了四十五台 acer 的新螢幕,看著廠商在換裝時,心裏想著,在中山國中的學生還真是幸福呀!

幾位電腦老師為了讓學生上課順暢、老師上課沒問題,在背後花了不知幾十幾百個小時去處理故障及設備、電腦設定的問題呢。

電一的螢幕也順便處理好了,不會再有螢幕變色、抖動的情形。

同時也整理一下電一二的滑鼠鍵盤,以及其他的小問題。

空閒的時間,順便把四五台舊主機的零件拆下,並將機殼裝上。

下午龍岩的工程師來處理故障的電腦,今天的相處還真是相談甚歡呢。

要是一開始大家的工作態度是這樣的話,那中間的不愉快相信會減少很多。

唉,會有這麼多不順的事,恐怕都是一個一個小誤會造成的……也許真是天意吧?搞不好兩邊的人一開始都沒什麼心機,就為了一些陰錯陽差的小事,搞到大家翻臉?還是我太嫩了?搞不清楚社會的險惡?

忙著忙著,一天又過去了。不過總算電一的事,應該是告一段落了。

晚上和嘉義市育人國小黃士騰老師聯絡,確定了講師一事,並確認了一些相關事宜:


一、講義由松崗購書。太好了,這樣就沒有趕稿的壓力了。

二、研習的目的在於「提供學習教學多媒體製作的機會」,希望老師學會後,可以應用在教學上。這個跟上次主講時的沒有差太多,不過作業的部分還要再花一些時間來研究。學長建議將部分的作業再刪除、精簡還有修改,我看這真要花上一些時間去測試了。

三、要交研習成果。這倒不是太大的問題,在過去兩個月的特訓下,製作研習成果有點像家常便飯了。

四、參加人員為一般教師並非資訊教師。我想這個可能就是在講課時,少講些專有名詞吧?常見在研習時,學員們聽到一大堆專有名詞,就眼神呆滯、找周公下棋的情況;希望我的課不會發生這種情況。

算一算,還是把個人網頁從 .4 移到 .7 好了,因為 .4 在連線時,還是比 .7 慢了一些。

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