一開場是東光國小鄭文榤老師的「執秘工作經驗分享」……沒想到外表和內心的差距是這麼大……鄭老師也算是唬爛國的一員大將呀!這可不是在貶低鄭老師喔,就像我一位同學明吉上師一樣,生活科技課本一頁就可以唬一節課還停不下來 (不像我一節課可能就把一個章節講完還有剩下哩)。

東光國小相關資料:


東光國小網址:http://www.dgps.kh.edu.tw/

東光資訊訪視的網頁:http://163.32.170.10/92test

資訊講義網站:http://163.32.170.1/computer/資訊講義集錦/default.asp

東光教學資訊分享平台:http://163.32.170.1/member/resource/view.asp

後面允傳的工程師來講「無磁碟系統還原軟體介紹」,老實說,叫一位工程師在四十分鐘內來講這個,還真是不恰當。四十分鐘的講法該作 ppt 來介紹這個產品的特色、價格、配備需求,而不是講解細部操作過程。很懷疑各位學員聽完後得到什麼……不過改天有空的話還是請他們的經理、工程師來學校作細詳的介紹吧,畢竟還原系統有時還是有它的困境。

允傳網址:http://www.winchart.com.tw

目前手邊大概有幾件事等著處理:

一、錄製教學檔:

比較急的是幾個自由軟體的錄製,因為年底前應該會有自由軟體成果的發表,還是早點把它錄完,免得上級單位幾天前才發文,就要看我們的成果了。可能先錄製 FileZilla, XnView, 7Zip 這幾個灌在電腦教室的自由軟體,不但可以交出成果,也可以讓學生們線上學習。以後有時間再把學校內常用的幾個程式作成教學檔,這樣就不用常常會有老師來詢問如何使用了。

二、製作 12/3 教學網頁事宜:

雖然是第二次講這個軟體,不過場地、研習目的、研習學員背景都不太一樣。如何在七個小時交給學員有用的東西,的確是身為講師的責任。畢竟我花再多時間,也不會多過學員們來參與研習的時數呀 (我的算法是這樣啦,36 * 7 = 252,雖然這樣算很奇怪……)。

三、個人教學網頁充實:

昨天才將網頁從 .4 搬到 .7,看看內容還是不太夠。以前作的很多網頁都還沒有時間整理掛上來,覺得有點可惜。以前花了那麼多時間,不好好呈現出來不是一種浪費嗎?手邊網頁設計、Dreamweaver、PHP 的書還有一堆等著看,可是實在是沒時間看完再作了,還是先就現有的技術來處理吧。至於學校網頁,只能等有時間再來處理了。

四、處理舊機器:

電一的案子大概就這樣了,我們總是要往前走,不能一直停在那邊。電一的舊機器該想想要如何處理了,不過現在小小的缺憾就是我們還缺了不少硬碟。備配大概都不缺,就缺硬碟。看下學期是不是能很快的進一批硬碟,不然空有機器而沒硬碟,也還真不能作什麼。可能還是會進 80G 或 120G 的硬碟吧?看情況也可以考慮用 SATA 的規格。

晚上花了一些時間重新整理這個工作日誌的 CSS,想說再放下去不處理,到時候會多到不想處理。雖然一玩下去又是幾個小時,不過也對 CSS 多熟悉了一些。

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